《学习二等分》教学设计

1、重叠验证是否一样大，去掉不是二等分的操作，其它图形的交流讨论同正方形。教师小结：“通过对折，我们把这些图形分成了一样大的两个部分，这就是二等分。”（3）师生共同合作，深入探索正方形的其他分法。

2、最好是通过实践操作，注意强调“分成两个相同的部分，就是分后的两个部分是一模一样的”。可以用各种对称的几何图形，让幼儿在操作中感知。附上教案一篇，希望对你有帮助。

3、《二等分、四等分》数学教案1 【活动目标】 通过操作活动让幼儿感知许多物体（图形）可以分成二等分、四等分，感知整体与部分的关系。 探索图形等分的多种方法，激发幼儿对等分的兴趣。 引发幼儿学习的兴趣。 让幼儿懂得简单的数学道理。

4、活动目标：⒈在尝试性的操作和判断活动中学习二等分的方法，感知整体和部分的关系。⒉培养幼儿的比较和判断能力。

人教版九年级美术上册《线材造型》教案

1、人教版九年级美术上册《线材造型》教案一 教学目标： 通过利用可弯曲的线材（旧电线）的造型创作，体验线材人物、动物造型设计要素和制作方法。 床头小摆设的设计制作练习，发现和感知生活的美，提高动手操作能力和设计意识。 教学重点：从贴近学生生活的角度，选择创作题材。

幼儿园中班《绕毛线》综合活动教案

1、中班幼儿在各方面都有一定的发展，但他们的动作协调性以及灵活性都还需要加强锻炼。本班个别幼儿在平时的活动中不合群，性格比较孤僻。为了锻炼幼儿的动作灵活性和协调性，引导离群幼儿参与到活动中来设计了本次活动。 幼儿园中班游戏教案 篇3 活动目标： 在情境游戏中学习并正确使用量词。

2、在教学工作者实际的教学活动中，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。教学设计应该怎么写呢？下面是我精心整理的中班幼儿园教案及教学设计6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

3、中班综合活动：绕毛线 活动目标：感知毛线松软、多彩的的基本特征，了解毛线的用途，能运用多种方法玩毛线，发展幼儿的创造想象力。发展幼儿的动手能力，初步掌握绕毛线的基本技能。能主动参与活动，体验游戏和动手操作的乐趣。活动准备：各种色彩、粗细的毛线。

4、课堂环节紧凑，幼儿在轻松的环境下享受，由于在游戏过程中，我讲游戏规则不到位，导致幼儿在游戏过程有的捣乱，气氛太过度的活跃，导致我控制不住场面。今后我要加强本班的游戏规则的培养，是幼儿愉快、友好的分享游戏乐趣。

5、思维活动： 孩子们按提圈的颜色，进行有规律的拼图。锻炼思维灵活性、创造性。 手工活动： （1）用提圈进行绕毛线的手工活动，锻炼孩子们小肌肉群的灵活性。 （2）将提圈拆开，粘贴在自纸上，再在提圈周围进行添画活动。

小班教案

1、幼师语言活动小班教案篇1 活动目标：让幼儿学习用顺着一个方向画螺旋线的方法。了解作画的时候要换色，要有大小的变化。请幼儿爱护绘画工具并和它们做好朋友。

2、幼儿园小班简单实用教案1 活动目标： 理解长短的概念，学习比较物体的长短，并用语言进行描述。 能用一端对齐法对物体进行比较，并按照物体的长短特征进行分类。 很快融入游戏氛围参与活动，体验游戏带来的快乐。 培养幼儿比较和判断的能力。 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。

3、小班安全睡觉安全教案篇1 活动目标 通过观看情景表演，了解睡觉的正确睡姿，知道睡觉时不能随便玩玩具。 乐意参加歌表演，能运用自己掌握的正确的健康知识指导玩具娃娃睡觉。活动准备 小狗玩偶一个，任何形象的玩偶幼儿人手一个。 教学挂图和幼儿用书。

4、幼儿园小班课程教学教案1 教学目的： 看课件展示，帮助家长了解制作接球器的步骤，指导家长完成接球器的制作 看现场展示，鼓励家长参与到游戏中，体验亲子同游戏的乐趣。 教学重点： 指导家长完成接球器的制作。 教学准备： 课件、大的饮料瓶一个、乒乓球一个、剪刀一把、彩色即时贴。

大班游戏变废为宝教案

1、游戏：变废为宝规则：教师将幼儿组织成一个纵队，将发现的纸盒从第一个幼儿手中传出，当音乐停了，拿着纸盒的幼儿将以最快的速度，用纸盒动手做一个玩具.看谁做得又快又好。. 游戏反复进行。 展示幼儿作品。 教师小结。

2、大班社会变废为宝教案1 【活动目标】引导幼儿多感官参与创新思维活动，知道废物利用所带来的社会价值，体验变废为宝的乐趣。激发幼儿发明创造的欲望和探索精神，发展幼儿的想象和动手操作能力，培养初步的创新意识。

3、大班教案及反思《变废为宝》1 活动目标 引导幼儿理解废品再利用的意义，懂得爱护环境。 启发幼儿积极思考，提高动手解决问题的能力。 通过活动使幼儿体验成功，增强自信。 使幼儿在废品利用中得到乐趣，在“变废为宝”制作中发展幼儿的想象力、动手能力、创新能力及交往能力。